常識科

活動目標

為配合本年度的關注事項－持續發展學生STEM素養，各級優化及進行STEM課程。推行STEM課程不但提升學生在課堂的參與度與學習動機，動手做活動也讓學生更理解相關的科學原理，並鼓勵學生發揮創意去改善生活。

二年級自製環保小結他

三年級同學在STEM「冷和熱」課程 小心地觀察溫度計的度數

四年級同學分工合作地進行熱氣球的測試

五年級製作提示信箱

六年級同學認真地測試自己設計的機械夾