學科宗旨
- 讓學生透過參與各種音樂活動，發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意和想像力。
- 透過參與多元化的音樂活動，如聆聽、唱歌、律動、彈奏樂器及創作等，讓學生對學習音樂產生興趣，從而取得愉悅感及滿足感。
- 讓學生能理解音樂並作出回應和評賞，從而培養審美能力。
- 讓學生認識音樂的功能，並瞭解音樂與文化的關係。
- 培養孩童對藝術的終身興趣。
課程特色
- 優化設計學習計劃及設計多元化的音樂活動，讓學生在創意、技能發展及音樂評賞
各方面得到均衡的發展。 - 結合視藝學習，讓學生自由探索音樂的可能性，建構音樂知識，發展學生的創造力，
培養美感及對文化的認知。 - 加強電子學習元素於教學中，提升學生對音樂創作的興趣及發展學生自主學習音樂的能力。
- 舉辦「多元化音樂活動」：合唱團、直笛小組、手鐘隊、敲擊樂團、e-樂
團、創意音樂小組及不同樂器班，訓練學生的溝通和協作能力，發揮音樂潛能，建立自信。 - 為學生提供不同的音樂表演機會，例如午間音樂會、「音樂無彊界」等，豐富學生的音樂經驗，充分發揮他們的潛能，並能提升其自信心。
- 帶領及鼓勵學生參加音樂會，擴闊音樂視野，並培養評賞音樂的能力。
學科活動
2020-2021年度聖公宗監理委員會第十屆「春雨主題曲」歌唱比賽（獨唱)
第七十三屆學校音樂節比賽
「2020/21學校演藝實踐計劃」—「迴旋聲譜」之e-樂團結業聯校表演